品味書香共享成長 ——記雙流區黃甲小學語文名師工作室研修活動(九)

作者:黃甲小學 來源:黃甲小學 發布時間:2019-12-20 11:28 閱讀次數:35

本學期的期末即將來臨,但忙碌的工作并沒有沖淡學員們的讀書激情和分享熱情。2019年12月17日,黃甲小學語文名師工作室的成員齊聚二樓會議室,開展了本學期第三次讀書交流活動。本次活動由桂克亮老師主講。

桂老師為大家分享的是魏書生老師的《教學工作漫談》一書。桂老師介紹,本書一共分為兩個部分,前半部分重點提出和闡釋了魏書生先生的重要教學理論“六步教學法”(即 定向、自學、討論、答疑、自測、日結)。突出教學應該是教師主導,學生為主體,教會學生學習方法的。因此,激發學生學習的興趣尤為重要。針對每個班都存在的中差生問題,魏書生提出發展中差生智力,提高學習成績需要做到以下幾點:一、增強信心;二、掌握方法;三、定向活動;四、規則活動;五、慣性活動。在書的后半部分,魏書生老師提出教師應該以身作則并了解學生內心活動,因為“育人必先了解人”。

桂老師的這次讀書分享給學員老師們很大的啟發,學員們依次發言,小結了自己的收獲。

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